Farbenfest – Wir feiern das Leben und das ist bunt!

Als Zeichen der Gemeinschaft haben sich die Volksschulen und Mittelschulen der Gemeinde zusammengeschlossen und Tänze einstudiert. Gemeinsam wurden diese im Judendorfer Park aufgeführt. Es war ein berauschendes, frohes Fest für das Miteinander und den Frieden.

Präsentation unserer Batik-T-Shirts und Eindrücke vom Farbenfest

Am 8. April war es endlich soweit und wir konnten unsere gebatikten T-Shirts beim großen Farbenfest in Judendorf präsentieren. Fröhlich und ausgelassen wurde unter der Leitung von Lisa Sebastiani im Park getanzt. Mit dabei waren alle Volksschulen der Gemeinde Gratwein-Straßengel, sowie Schüler*innen der MMS Gratwein.

Experimentieren mit den Raketenkindern

Am 4. März 2022 besuchten die VS Gratwein die Raketenkinder (zukünftige Schulkinder) aus dem Kindergarten. Auch in der 2.b Klasse waren 5 Kinder zu Gast. Wir haben gemeinsam mit Wasser, Öl und Tinte experimentiert. Dabei kamen wir oft aus dem Staunen gar nicht mehr heraus. Dokumentiert haben die Kinder ihre Forschungsergebnisse in ihrem Forscherheft.

Hurra, der Fasching ist da!

Mit viel Spaß und Freude haben wir den Fasching gefeiert. Neben lustigen Spielen in der Klasse und im Turnsaal, gab es eine Kostümmodenshow, Faschingsparty und Vertrauensaufgaben mit den Patenkindern der 3. Klasse. Natürlich durften leckere Krapfen auch nicht fehlen.

Wir bauen einen Vergnügungspark für Tiere

In dieser Waldstunde hatten die Kinder die Aufgabe, einen Vergnügungspark für Tiere zu bauen. Ideen besprechen, zusammenzuarbeiten und gemeinsam anzupacken, standen dabei im Vordergrund. Es wurden kleine Rutschen, Trampoline, Kletterparcours und vieles mehr für die Tiere kreiert.

Gemeinsam Lesen lernen

Ob Groß oder Klein- gemeinsam macht es am meisten Spaß! Die Patenkinder der 3.b Klasse beweisen sich als wahre „LeselehrerInnen“.

Gemeinsam Forscherbrille auf und los gehts!

Das Forscherprojekt dieses Mal war die Kerze und welche Voraussetzungen sie benötigt, um brennen zu können.  Dazu machten wir nach einer gemeinsamen Kreisphase einen Versuch. Es durfte selbst eine Kerze angezündet werden. Dann wurde ein Glas darübergestülpt, um zu beobachten, was passiert. Zum Schluss haben wir unser Experiment im Sachunterrichtsheft aufgezeichnet und geschrieben.